郑州市第九十九中学(原郑州市工读学校)创办于1980年,是一所隶属于郑州市教育局的公办初级中学,是受家长以及普校委托,对品行偏常、学习困难的学生进行教育、感化、挽救,并协助其完成义务教育的专门学校,是中国教育学会专门教育分会常务理事单位。在郑州市教育局的领导和社会各界的大力支持下,学校先后荣获“全国青少年维护权益示范岗”、“河...详细
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心理教育
为学生心理健康保驾护航 郑州99中开展心理健康教育技能培训
责编:jjkx 添加日期:2024-05-15
郑州99中开展心理健康教育技能培训
校长贾洪波强调培训重要性
        为了更好地守护学生的心理健康,预防心理危机事件,5月14日下午,郑州99中在五楼报告厅开展心理健康教育技能培训,由郑州市心理健康兼职教研员、郑州99中教科研中心主任鲁泉主讲,全体教职工共同参与。此次讲座旨在提升教师对学生心理危机的识别和应对能力,共同为学生的成长之路筑起坚实的心理防线。
        讲座以《青少年情感障碍的评估》为主题,鲁泉主任深入浅出地讲解了青少年常见的心理行为异常,如抑郁、双相情感障碍、精神分裂等的识别和处理方法。他强调,教师在日常教学和管理中,应时刻保持对学生心理动态的敏感度,学会识别学生心理危机的迹象,并在发现异常时,及时与学生进行沟通,了解他们的真实想法和感受,为他们提供必要的支持和帮助。过程中,鲁泉主任还结合具体案例,详细讲解了如何与学生建立信任关系、如何有效沟通以及如何应对学生可能出现的各种心理问题。他强调,心理健康教育不仅是学生成长过程中的重要保障,也是教师自身专业素养提升的重要途径。
        最后校长贾洪波对本次讲座做出总结,他讲到心理健康教育是当前教育教学工作的重要基石。作为教师,要时刻保持敏锐的洞察力,善于从学生的言行举止中捕捉到可能存在的心理问题,并定期开展学生心理筛查,对特定人群开展干预和有效的关注和引导。他要求全体教师要不断提高自身的专业素养,以更加专业的态度和方法关注学生的心理健康,为学生的全面发展保驾护航。
        讲座结束后,老师们纷纷表示,通过培训不仅增强了自身对学生心理问题的识别和应对能力,也进一步明确了自身在心理健康教育中的责任和使命。他们将把所学知识和方法运用到实际工作中,用心守护每一个学生的成长之路。
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