为深入贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）等文件精神，及时发现因疫情、洪涝等灾难对中小学生造成的心理危机，及早采取有效的干预措施，进一步加强中小学生心理危机识别与干预工作，4月19日下午，郑州99中对全校学生进行心理健康大筛查。为每个孩子身心健康把航。

    在学校心理辅导中心负责人鲁泉老师的组织下，全体学生在五楼会议室进行量表的填写。测评内容包括学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向及冲动倾向等方面。学校从心理症状、心理能量、心理健康的消极和积极影响因素等多个方面100个具体指标，对学生心理健康状况进行了更为完整的调查。同时，形成“一人一档”心理健康跟踪档案，以便于教师进一步了解学生的心理特点和个性差异。针对学习适应不良和情绪困扰的学生，会进一步进行个别访谈。

   五一假期返校后，学校心理辅导中心将根据前期的筛查结果和对学生的访谈了解，对有心理隐患的学生制定出合理有效的危机干预方案，进一步干预，让学生拥有一个健康的身心投入学习生活。

    生命的河流在岁月中肆意奔流，无法如平静湖面一般毫无变化，每个人必然要经历火花四射、激情四溢的状态，会遇到坎坷，遇到困难，此时阳光的心态，健康的心理便是对抗一切的方法。郑州99中将一如既往重视每个学生综合素养的提升，为每个学生身心健康保驾护航。