立足教育挽救孩子 科学育人造就人才——郑州市第九十九中学介绍郑州市第九十九中学(原郑州市工读学校)创办于1980年,是一所隶属于郑州市教育局的公办初级中学,是受家长以及普校委托,对品行偏常、学习困难的学生进行教育、感化、挽救,并协助其完成九年义务教育的专门学校,是中国工读学会常务理事学校。在市教育局的领导和社会各界的大力支持下,经过...详细
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教育科研
将科研进行到底,为学校注入活力
责编:jjkx 添加日期:2017-09-30
开题会现场座无虚席
郭国峰校长介绍该校教科研情况
市级课题负责人、教务主任赵晶做开题报告
教科所科研员王松波老师对开题报告做出精彩点评
 
  2017年9月29日下午2点半,郑州市第九十九中学召开了本年度课题工作开题会议。本次活动主要邀请了郑州市教科所兼职科研员王松波、郑州市教科所兼职科研员刘永江、郑州市23中教科室主任袁丽娜三位专家来我校进行专业指导。
  郑州市九十九中教务主任赵晶针对本年度市级课题的开题工作做了详细的汇报,对课题《替代性教育对问题学生转化的课程设置研究》的主要内容向专家和全校老师做了具体的阐释,她提出:课题旨在探索和归纳国际替代性教育对转化问题青少年的经验和做法,结合郑州工读学校的实际情况,从而找到真正适合我校的课程设置模式,为学校的办学发展提供借鉴和理论支撑,让学生真正受益。
三位专家对我校科研工作高度赞赏,对课题的开题工作提出了自己的建议,并针对郑州九十九中的实际情况设计出了课程开发的有效方案。开题工作会议后,王松波老师为我校的全体教师做了一场关于《中学教师如何做科研》讲座,内容简洁、实用性强,全场教师认真聆听。
本次课题工作为促进我校下一步课程改革打下了良好的基础,也提升了学校的科研氛围,激发了老师的科研热情。
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