家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要途径。为整合家校力量，实现全面育人目标。自五月起，郑州99中全体教师利用假期和休息时间，有目的、有计划、有重点地开展了家访、家长会活动。

    4月30日，学管中心鲁泉主任召开全体教师家访动员会，对此次家访工作提出了具体要求，了解孩子们的家庭生活情况，搜集家长们在教育过程中的困惑以及对学校各项工作的意见和建议等。各班科任都提前商洽好家访对象，并制订了活动计划和家访记录表，所有任课教师和班主任一起深入到学生的家庭中去。

    5月1日—13日，全体教师克服重重困难，采取“电话预约、逐个登门”的方法，秉着“关心、爱护、教育学生”的家访原则，一家一户去家访，了解孩子的家庭情况，和家长共同交流探讨孩子的教育问题。

    通过交流，家长们欣喜地发现在家调皮的孩子，原来在学校那么懂事，尊敬老师，团结同学。在发现孩子闪光点的欣喜之时，也懂得了家校共同努力的重要性，懂得了如何更好地关爱孩子，帮助孩子，督促孩子。家长们纷纷表示：在信息畅通的时代，各种网络沟通方式都不能够替代家访，他们深切感受到了学校对家庭教育的重视，感恩老师对孩子们的关心，并表示一定尽最大努力配合学校，做好家庭教育。

    5月14日下午，针对不同年级家长的教育困惑，各班主任搜集、整理问题，精心准备不同主题家长会，与家长们进行了一场深度沟通。

    七年级班会主题《我们如何面对小神兽》，班主任刘晓凯老师用大量典型、新颖、生动的案例来启发、引导家长转变育人观念、改变教育方法，激励家长善于发现孩子的优点，变批评为鼓励，变教训为呵护，轻声细语间让孩子重拾信心，培养孩子良好的生活、学习习惯；八年级班主任桂冬冬与家长深入探讨面对青春期男孩，父母如何正确沟通；九年级中考冲剂阶段召开中招备考家长会，得到家长更多的支持与配合。

    会后，家长们纷纷对学校召开的家长会给予了高度的评价，同时也让自己对如何当一个合格的父母有了更多的信心和责任感。

     郑州99中将继续以家访、家长会活动为契机，密切家校联系，探索家校合作的新途径、新方法，不断总结经验加强家校合作，努力做好人民满意的教师，办好人民满意的学校。