郑州99中创设性地建立“学生成长银行”与“积分兑换商城”

拜托拜托，让我抽到一等奖

学生成长银行积分兑换火热进行中

兑换礼品收获满满

      “快！快！快！快凭积分兑换礼品啦！”“哇，这也太划算了吧！我想买这个，这个折扣低，我又正好需要！”“我要把成长积分拿来兑换咯，这次活动还能抽奖呢！”11月17日，一阵愉快的下课铃后，郑州99中学生成长银行积分兑换活动正在火热进行中……

　　自10月以来，郑州99中以“行为习惯养成教育”为抓手，创设性地建立“学生成长银行”与“积分兑换商城”，开展以“学生成长银行”为主题的德育实践活动，将“银行”概念迁移到德育管理中，把“好习惯”转变为“成长积分”，效仿银行的存储方式，多元评价关注学生各方面成长，对孩子的优点进行挖掘，对孩子的偏差行为进行积极的引导、矫正，创设“储蓄文明”的校园风气。

　　“一分耕耘，一分收获”，点滴积累必成汪洋之势。“兑换商品券”的运行极大地激发了学生的学习热情，规范了学生的日常行为纪律、学习态度、课堂参与、作业完成情况、劳动贡献等，让学生以积累好习惯，收获好品质的方式促进其人格优化和美德内化，在学生的心灵中点燃一盏好善、至诚、礼让、宽容、仁爱的心灯。

       经过一个多月的实践，学生成长银行的评价制度已经对学生产生了深远的影响。许多学生的不良行为有了显著的改善，学习的积极性提高。或许，奖励的东西不多，但对于学生们来说，重要的不是奖励而是积分背后的荣誉和努力。此外，学校还将借助这一活动平台，加强与家长的沟通与合作。通过让家长了解并参与积分兑换过程，增强家校之间的互动，共同促进学生的成长。家长可以更直观地了解孩子在校的表现和进步，从而给予更多的支持和鼓励。

　　"小积分"带来的"大能量"，郑州99中“学生成长银行”为主题的德育实践活动还将继续深化和完善，注重过程性评价，对评价标准和积分分配进行调整和优化，形成全员育人、全程育人、全方位育人的育人工作格局，激励学生积极进取、全面发展。