常人眼中存在工读学校无升学压力，不用抓教学的误区，为此郑州99中夏启超校长提出“工读学校也要理直气壮抓教学”并落实于行动，近日，该校为了锻炼教师队伍，提升教师素质，一行人奔赴太原锻炼交流，并选派七名教师现场备课上课。七位教师准备充分，各具特色。课堂设计紧紧围绕99中课堂教学十四条，以学科为特点，按层次分组，充分调动学生的主动性，激发学生的思维，让学生动手做、动眼看、动耳听、动情读、动口议、动笔写、动脑思，在七位教师的精心准备下，学生的听、说、读、写能力都得到了锻炼。课后，明德学校的评课组对99中老师的课做了细致深刻的点评：他们认为99中教师的精彩之处就在于重视学生，用激情去点燃学生的智慧，精彩的火花能让学生去展现，充分地给学生机会。老师只有吸引住了学生，才能将课上得灵动、智慧！
本次活动为教师提供了学习与展示的平台，使他们能够尽早发现自己的问题及不足，得到快速成长。一次展示课，不仅仅是一次经历，更是一次成长，甚至是一次蜕变。学校举行这类活动的目的是希望教师珍惜展示的经历，认真总结经验教训，不断提升业务水平，尽早成为一名优秀的教师。
经过相互间的交流，大家一致认为，办工读教育也要适应市场，抓住机遇，与时俱进，课堂是主阵地，只有更真实地了解课堂、解析课堂和改善课堂，才能进一步完善工读功能，打开新局面。
